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期刊文章详细信息

“鸡兔同笼”问题的价值追寻    

  

文献类型:期刊文章

作  者:李丽生[1]

机构地区:[1]浙江杭州市崇文实验学校

出  处:《小学教学设计(数学.科学版)》

年  份:2015

卷  号:0

期  号:12

起止页码:21-23

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:【案例回放】师:……面对问题,同学们想方设法,找到了许多解决问题的办法。比较这些方法,谁来谈谈你的想法?生:喜欢画图的方法,既有趣又方便,还特别容易懂。

关 键 词:“鸡兔同笼”问题  价值  同学 画图

分 类 号:G623.5[教育学类]

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引证文献:

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同被引文献:

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