登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

强化教师信息素养,促进学科课程整合    

  

文献类型:期刊文章

作  者:马春迎[1] 耿鸿飞[1]

机构地区:[1]山东省淄博市第四中学,255100

出  处:《网络科技时代(信息技术教育)》

年  份:2002

期  号:8

起止页码:20-21

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:一、强化教师信息素养的必要性 1.信息时代要求教师强化信息素养 信息时代教师的角色已经发生了变化,教师不再是教学过程中的主体,由单一的知识传授者转变成学习模块的构建者、学习活动的组织者和信息资源的提供者。信息的发展,知识的更新,要求教师必须具备信息素养。

关 键 词:教师 信息素养 学科课程整合

分 类 号:G451[教育学类]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心