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程序-合作教学模式在健美操选项课教学中的应用研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]嵊州市中等职业技术学校,浙江嵊州312400
年 份：2015
期 号：5
起止页码：98-99
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：1引言传统的健美操教学活动中，教师在课堂上讲述健美操教学的理论和技能，学生机械被动接受，不仅制约了学生学习健美操的积极性和主动性，同时也大大影响了健美操的教学效果，影响了健美操教学的实效性。另一方面，职业高中教学要重视培养学生的实践能力和动手操作技能。只有在教学活动中充分重视学生的实践技能，才能让学生更好适应社会需要。
关 键 词：健美操教学 合作教学模式 选项课教学 动手操作技能 应用 程序 教学活动 被动接受
分 类 号：G831.3]
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