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浅析小学英语高年段课堂自主阅读教学策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京市芳草园小学,210036
年 份：2015
期 号：12
起止页码：65-66
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：＂从英语学科自身的要求来看,学英语的目的是要‘用英语’,而学生能否灵活运用英语取决于学生的综合语言运用能力。[1]＂对于如何培养小学高年段学生的综合语言运用能力这一问题,在英语教学中有很多种解答的途径,而英语阅读教学是其中重要的一个环节。英语阅读可分为课外阅读和课内阅读。课外阅读即在课外完成的阅读,
关 键 词：阅读教学策略 小学英语 综合语言运用能力 英语阅读教学 自主 课堂 课外阅读 英语学科
分 类 号：G420]
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