期刊文章详细信息
翻转课堂模式下,教学设计应契合学生的需要——本校评优课教学设计有感
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东大学第二附属小学
年 份：2015
期 号：24
起止页码：127-127
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：翻转课堂有别于传统课堂,那么在翻转课堂模式下,如何进行教学设计,直接影响了学生的学习.根据本校的两节评优课设计,简要论述课前调查设计对提高翻转课堂的效率的重要性.
关 键 词：课堂模式 评优课 学习过程 竖式 黑板板书 学习困难 算理 课堂讨论 探究课 新课程改革
分 类 号：G623.5[教育学类] G434
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