文献类型：期刊文章

作　　者：何云峰[1] 秦刚[2] 赵鹭[3]

机构地区：[1]山西农业大学公共管理学院,教授山西太谷030801 [2]山西农业大学团委,书记讲师山西太谷030801 [3]山西农业大学,山西太谷030801

出　　处：《教育评论》

基　　金：2015年度山西省青少年和青少年工作研究课题"网络思潮与青年学生舆情引导研究"(编号2015003)的研究成果

年　　份：2015

期　　号：12

起止页码：115-118

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：新媒体具有独特的思想教育功能。文章在充分肯定新媒体正向思想教育功能的基础上,采用调查法和访谈法,分析大学生思想教育中新媒体利用效力存在新媒体技术应用不充分、队伍建设落后、学生媒体素养不健全、新媒体阵地影响力不强等问题,并从理念认识、技术操作、队伍建设、主体素养等四个层面,提出新媒体利用效力的提升策略。

关 键 词：大学生思想教育 新媒体 利用效力  

分 类 号：G641]