期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省东台市实验初中
年 份:2015
卷 号:0
期 号:12
起止页码:14-14
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:思维导图对于初中语文作文课程的教学的辅助效用可以体现在很多方面。首先,教师可以利用思维导图来帮助学生确立醒目的作文标题,教师还可以透过思维导图的模式来拓宽学生的写作思路,促进学生想象力与创造力的发挥。本文对此进行了分析研究。
关 键 词:思维导图 初中 作文 实用性
分 类 号:G623.24[教育学类]
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