期刊文章详细信息
浅谈激发大学生学习动机的策略
On Strategies of Stimulating College Students' Learning Motivation
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉林化工学院教务处,吉林吉林132022
年 份：2015
卷 号：32
期 号：12
起止页码：57-60
语 种：中文
收录情况：CAS、RCCSE、普通刊
摘 要：大学生的学习动机受多种因素的制约。与高中课程相比,大学的课程在难度和深度上都有一定的增加。通过活用教学评价、讲好序言课、优化教学设计、加强教学与生活的联系、加强德育和优化教学模式可以激发大学生的学习动机。只有当教学满足大学生身心发展的多方面的需要时,才能使学生乐于学习。
关 键 词：大学生 学习动机 策略
分 类 号：G642]
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