文献类型：期刊文章

作　　者：殷小娟[1] 贾永华[1]

机构地区：[1]闽江学院外语系,福建福州350121

出　　处：《闽江学院学报》

基　　金：2014年福建省中青年教师教育科研项目(JAS14254);2013年闽江学院教学实践改革项目(MJUB2013026)

年　　份：2015

卷　　号：36

期　　号：6

起止页码：72-78

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：通过为期近一年的实证研究,对"句酷网"给受试在四种体裁作文任务中的自动评分和人工评分结果进行了对比分析。这是在以往相关实证研究的基础上,探索性地通过较大样本数据,验证"句酷网"对不同体裁作文的评分效度。实验结果表明:"句酷网"的批改成绩和教师的人工批改成绩显著相关,但前者对不同体裁的作文评分效度存在显著差异,其中对观点论证型的作文的评分结果和人工评分结果的相关性最高。本实验呈现的相关性虽然存在差异,但基本体现出"句酷网"的评分结果的前后一致性和稳定性。同时,在使用"句酷网"一学年后,学生的写作成绩也显著提高。

关 键 词：英语写作 句酷作文网  在线自动评分  教师人工评分  作文体裁

分 类 号：H315[外国语言文学类]