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期刊文章详细信息

虚拟仿真实验室在心理学实验教学中的作用    

Benefits of virtual simulation laboratory in experimental psychology teaching

  

文献类型:期刊文章

作  者:向远明[1,2] 范炤[1,2] 王伏玲[3]

机构地区:[1]华中师范大学心理学院,湖北武汉430079 [2]国家级心理学实验教学示范中心/国家级心理与行为虚拟仿真实验教学中心,湖北武汉430079 [3]华中师范大学实验室与设备管理处,湖北武汉430079

出  处:《实验技术与管理》

年  份:2015

卷  号:32

期  号:12

起止页码:120-122

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2014、CAS、CSA、CSA-PROQEUST、IC、JST、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘  要:在现代教育信息化新常态下,运用虚拟现实技术建立心理与行为虚拟仿真实验室,实现了一批在传统实验室中无法做到的有高风险和高成本的实验教学项目。虚拟仿真实验室能够有效地拓展实践研究领域,丰富心理学实验教学内容,全面提高学生的创新精神和创新能力。

关 键 词:虚拟仿真实验室  心理学 实验教学

分 类 号:G642] B84-4[教育学类]

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同被引文献:

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