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幼儿园区域活动开展前的三个必要条件
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]嘉兴学院平湖校区教育系
基 金：浙江省教育厅科研项目“NAEYC幼儿园教师专业伦理规范演进及其启鉴”(编号:Y201533617);校级教改项目“PCK范式视野下学前教育专业基础课的教学改革”的阶段性研究成果
年 份：2015
卷 号：0
期 号：12
起止页码：65-67
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：幼儿园区域活动有效性的实现有赖于多种因素共同发生作用。一般来看,活动开展前的经验准备、材料与场地的提供、时间的安排与保障是较易被忽视的三个方面。开展幼儿园区域活动,应对此进行提前准备：经验的前期铺垫是前提,为活动主题的丰富提供可能性;场地和材料的准备是基础,为活动的开展提供现实性;时间的适合和相对固定是保障,为活动的开展提供制度性保证。
关 键 词：区域活动 开展前 必要条件
分 类 号：G613]
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