文献类型：期刊文章

作　　者：杨会[1] 迟俭辉[2]

机构地区：[1]常州信息职业技术学院,江苏常州213002 [2]黑河学院,黑龙江黑河164300

出　　处：《教育理论与实践（学科版）》

基　　金：常州大学高等职业教育研究院2014年立项课题<产教融合视角下高职园区艺术创新型人才培养实践与研究>(课题编号:CDGZ2014041)的阶段性研究成果

年　　份：2015

卷　　号：35

期　　号：12

起止页码：21-23

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI_E2014_2016、RWSKHX、核心刊

摘　　要：产教融合是构建现代职教体系、提高职业教育人才培养质量的国家战略。数字媒体艺术专业从培养方向制定、课程体系改革、教师团队构建、实训基地建设四个方面对产教融合人才培养模式进行了探索。实践表明,建立校企共赢的合作机制、参与真实的企业项目、跟踪行业前沿技术是促进产教深度融合、提高人才培养质量的重要保障和途径。

关 键 词：产教融合  数字媒体艺术专业 数字媒体艺术人才培养  

分 类 号：G649.21]