期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省滨海县实验小学
年 份:2015
期 号:22
起止页码:141-141
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:小学阶段,数学是困扰很多小学生的一门课程.学生在做题的过程中,往往会受到很多因素的影响,在解题过程中错误不断,为教师的教学带来了极大的不便.针对此现象,本文结合笔者多年的教学经验提出几点应对策略,以期帮助学生找到有效的解题途径,提升学习效率.
关 键 词:小学数学 错题归因 策略
分 类 号:G623.5[教育学类]
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