文献类型：期刊文章

作　　者：赵学瑶[1] 卢双盈[2] 白志凡[1]

机构地区：[1]天津职业技术师范大学,天津300222 [2]天津市科学技术协会,天津300041

出　　处：《职业教育研究》

基　　金：天津市教育科学研究"十二五"规划(重点)项目"提高国家职教改革创新示范区高技能人才培养质量;创新高层次‘双师型’职教师资培养模式研究"(项目编号:VE2003)

年　　份：2015

期　　号：12

起止页码：87-92

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：德国的"双元制"职教模式是世界各国学习和借鉴的职教改革样本。审视其"法规"保障和"双元"特征,反思其移植发展史,可以发现:"双元制"职教模式经历了整体移植、部分移植和理念移植三个阶段。同时,其移植发展史还可以为我国现代职教体系建设提供如下启示:深化职教领域的综合改革,完善体系建设的保障机制;注重职教发展的生态环境,推动"双元制"的本土探索;借鉴"行动导向"教学理念,创新职校传统教学模式。

关 键 词：德国  双元制 移植  启示  

分 类 号：G719]