期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省江阴市要塞中学全国新青年教师工作室
基 金:2013年江苏省教育科学“十二五”规划课题“高中阶段科学教育课程化建设的校本研究”的阶段成果之一(项目编号:D/2013/02/066)
年 份:2015
卷 号:0
期 号:11
起止页码:7-10
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:2003年教育部颁布的《普通高中数学课程标准(实验)》在基本理念中明确指出:评价既要关注学生学习的结果,也要关注他们数学学习的过程;既要关注学生数学学习的水平,也要关注他们在数学活动中所表现出来的情感态度的变化.
关 键 词:论文写作 高中数学 数学课程标准 数学学习 普通高中 情感态度 数学活动 教育部
分 类 号:O1-4[数学类]
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