登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

让小学语文课堂焕发生命活力    

  

文献类型:期刊文章

作  者:刘飞英[1]

机构地区:[1]新疆阿克苏市第二小学,843000

出  处:《课程教育研究(学法教法研究)》

年  份:2015

卷  号:0

期  号:31

起止页码:232-233

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:让学生自主学习,关键是留有充分合理的学习空间,组织有效的学习活动。学习空间是学习任务的恰当难度和灵活度,学习方法的合理运用,学习结果的汇报形式。创造是人在继承已有的文明基础上,对前人成果的革新与发展,对前人没有的东西的一种新的发明与创造。作为主体的人是富有创造性的,创造性是人主体性的一种最高体现。形象思维在创造活动中起着突出的作用。语文课堂教学应根据学科的特点,发展学生的形象思维。

关 键 词:语文课堂 焕发活力  

分 类 号:G622.21[教育学类]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心