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《白鹿洞书院揭示》与古代大学的理念及形态
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]九江学院庐山文化研究中心,江西九江332005
年 份：2015
卷 号：34
期 号：4
起止页码：14-19
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：如果不否认中国古代有大学教育的话,那么,传统的书院教育是最具特色的古代高等教育。无论就其文化定位和社会功能看,还是就书院的教育理念和育人目标看,书院教育是对传统官学的超越和完善。尽管明清以来,书院逐渐与科举合流,但朱熹振兴书院教育的初衷是为了张扬理学精神和纠正科举之偏。而《白鹿洞书院揭示》则集中反映了朱熹的教育思想,并成为宋以后中国书院教育的指导方针,其影响波及整个东亚儒家文化圈。系统地解读《白鹿洞书院揭示》的精神内涵,对准确理解和把握中国古代的大学精神及其表现形态,是十分重要的思想与理论依据。
关 键 词：白鹿洞书院揭示 大学理念 形态
分 类 号：I206.2]
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