期刊文章详细信息
基于微信公众平台的图书馆入馆教育调查研究——以“985工程”高校图书馆为例
A Study of Library Orientation on WeC hat Public Platform — A Case Study of Project 985 University Libraries
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南方医科大学图书馆
年 份：2015
期 号：23
起止页码：65-69
语 种：中文
收录情况：CSSCI、CSSCI2014_2016、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊
摘 要：对"985工程"高校图书馆基于微信公众平台开展入馆教育情况进行调查,结合典型案例,归纳图书馆基于微信公众平台开展入馆教育的三种主要形式,对提升基于微信公众平台的入馆教育的质量和水平提出可行性建议。
关 键 词：微信公众平台 入馆教育 高校图书馆
分 类 号：G258.6[图书情报与档案管理类]
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