文献类型：期刊文章

作　　者：刘爱[1] 于永光[2] 刘刚[3]

机构地区：[1]滁州城市职业学院基础部,安徽滁州239000 [2]滁州职业技术学院体育部,安徽滁州239000 [3]临泉一中体育教研室,安徽临泉236400

出　　处：《阴山学刊（自然科学版）》

基　　金：安徽省教育厅质量工程教学研究项目(2015jyxm525);滁州职业技术学院教学研究项目(zlgc2015045)

年　　份：2016

卷　　号：30

期　　号：1

起止页码：122-125

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：高职体育教学是职业教育的一部分,担负着为社会培养身心健康的高素质人才的重任,其作用和意义不容忽视。在职业教育日渐受到重视的背景下,以高职体育实践教学为依托,立足于高职学生思想观念、行为特点和心理需求,深入了解高职体育教学现状,探索情感因素在高职体育教学中的作用,并提出具体有效的实施策略,以提升高职体育教学质量和效果,为未来高职体育教学方法和教学管理模式提供新思路。

关 键 词：情感因素 高职体育教学 作用  策略  

分 类 号：G807.4]