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MOOC对我国高校网络课程建设的影响研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]石河子大学师范学院教育技术系,新疆石河子832003
年 份：2016
卷 号：2
期 号：2
起止页码：165-166
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：随着科学的进步和文化的不断发展,我国对于教育的重视程度逐渐加深,近年来,MOOC被引进到我国的高等教育中,并且受到了较大的关注。我国各大高等院校在应用MOOC时,出现了较大的争论,一方面其新颖的教育模式能够促进学生的个性化发展,另一方面其新颖独特的方式对我国传统教育也产生了较大挑战。本文将对MOOC进行简要叙述,并分析MOOC对我国网络课程的影响及相应解决措施。
关 键 词：MOOC 高等教育院校 网络课程 影响 措施
分 类 号：G642]
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