期刊文章详细信息
三种版本初中物理教材“速度”概念的比较及教学策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省东台市教育局教研室,江苏盐城224200
年 份：2016
期 号：1
起止页码：71-74
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、核心刊
摘 要：比较人教版、苏科版和上教版三个版本教材对"速度"概念的不同描述,分析各版本教材编写的特点。从高中"速度"的教学要求出发,分析学生在初高中阶段对速度概念认知的发展,明确初中"速度"的内涵,提出初中"速度"的教学策略。
关 键 词：不同版本 速度 认知发展 初高中衔接 教学策略
分 类 号：G633.7[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
