文献类型：期刊文章

作　　者：闻波[1]

机构地区：[1]内蒙古师范大学附属中学

出　　处：《青少年日记（教育教学研究）》

年　　份：2015

卷　　号：0

期　　号：12

起止页码：58-58

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：随着我国教育改革的不断推进,对我国的高中语文教学提出了新的要求,即在高中语文教学过程中渗透我国的传统文化。传统文化在我国的精神文明传承中占据了十分重要的地位,而高中语文作为我国的语言学科,担负着传承中国传统文化的重任,在高中语文课堂教学中渗透进传统文化,不仅仅可以对我国传统文化的传承具有促进作用,还对学生的素质培养、文学底蕴培养以及学生们的全面发展具有十分重要的积极意义,因此教师要在课堂教学中按照新课标改革的要求,在高中语文课堂教学中渗透传统文化,但在教学实践中渗透传统文化的方法上还存在着一些问题,本文从这些问题入手,寻求更为适宜的教学方法,以期为传统文化在高中语文教学中的渗透工作做出自己的贡献。

关 键 词：高中语文 教学 传统文化

分 类 号：G633.3[教育学类]