期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省木渎实验小学,江苏苏州215100
年 份:2015
期 号:17
起止页码:220-220
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:合作学习在小学美术教学中的实践,对于实现素质教育改革、培养学生的合作精神、提高小学美术教学效果等多方面都有着积极的促进意义。合作学习在小学美术教学中的应用,能够彻底改变传统美术教学效率低的局面,充分地开启小学生的心智、提高审美能力,引领他们走向真善美。本文将重点来探讨合作学习在小学美术教学中的应用。
关 键 词:小学美术 合作学习 合作精神
分 类 号:G623.75[教育学类]
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