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小学音乐课堂教学中的师生互动研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省阜宁县实验小学
年 份：2015
卷 号：0
期 号：10
起止页码：32-32
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：当前,新课程改革不断发展,素质教育也在逐步推进,音乐课作为培养学生审美和艺术能力的学科,是小学教学中不可缺少的组成部分。在小学阶段的教学中,音乐是必不可少的,音乐教学能逐步提升学生的艺术素养,锻炼学生的审美能力,对于促进学生的全面发展具有积极的意义。但是目前的小学音乐课堂气氛沉闷,学生的学习积极性不高,教师与学生之间的互动比较少,教学效果不理想。本文就小学音乐课堂教学中的师生互动进行了分析和研究。
关 键 词：小学音乐 课堂教学 师生互动
分 类 号：G633.951[教育学类]
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