期刊文章详细信息
浅谈由“互联网+教育”引发的几点思考——以中职数学教学为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省相城中等专业学校
年 份：2015
期 号：21
起止页码：34-34
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：＂互联网＋＂时代的到来,让中国教育正进入一场基于信息化技术的伟大变革中.一块黑板、一本教材、一支粉笔,当我们延续了数百年的传统教学模式逐渐被改革的同时,如何通过＂互联网＋＂让教育真正＂辐射＂到每一名学生,成为现代教育人的新使命.本文以中职数学教学为例,试从＂互联网＋教育＂对教师、教学模式、教学内容、教学评价的影响进行思考.
关 键 词：“互联网+教育” 中职数学
分 类 号：O1-4[数学类] G712]
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