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西部一般本科大学生英语学习动机类型研究——以重庆科技学院为例
文献类型：期刊文章
机构地区：重庆科技学院外国语学院 重庆科技学院外国语学院
年 份：2015
卷 号：0
期 号：12
起止页码：61-63
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：采用高一虹在国家社科基金项目“英语学习动机与自我认同变化”中设计的问卷，对重庆科技学院2014级大学英语本科353名学生进行问卷调查。分析显示，大学生的英语学习动机类型更多体现出“融合型”特点，“工具型”的影响在逐步降低，其中学习兴趣、学习情境、个人形象、个人发展和个人责任是影响大学生英语学习动机的主要因素。
关 键 词：西部一般本科 大学生 英语学习动机 “融合型”
分 类 号：G642.0]
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