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高等师范院校与中小学校协同教师教育创新实践探索——以周口师范学院为例
An innovative exploration to the collaborative normal education between colleges and schools:Based on the studies of Zhoukou Normal University
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]周口师范学院继续教育学院,河南周口466001
基 金：河南省教育厅2014年度教师教育课程改革研究项目"高等师范教育与基础教育融合发展和协同创新研究"(2014-JSJYZD-055)
年 份：2015
卷 号：32
期 号：6
起止页码：135-139
语 种：中文
收录情况：CAS、NSSD、ZMATH、普通刊
摘 要：教师教育协同创新是建设高素质专业化教师队伍的新形式。现实教师教育协同中,存在着协同机构不能有效发挥作用、优质教育资源的协同进度慢、教育研究合作范围有限、职前培养和职后培训的一体化协同发展不平衡等问题,阻碍了教师教育的发展。教师教育协同创新,应当通过创新教育管理体制、加快优质教育资源整合速度、扩大教育研究合作范围、构建教师发展中心等强有力的手段和措施才能实现。
关 键 词：高师院校 中小学校 协同创新 周口师范学院
分 类 号：G642.0]
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