期刊文章详细信息
略谈高中历史教学中情感、态度与价值观渗透
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江西省南昌市第三中学
年 份：2015
卷 号：0
期 号：11
起止页码：123-123
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：新课程在教学目标的设置上凸显了情感、态度与价值观目标,作为高中历史教师在日常的高中历史教学中应如何渗透情感、态度与价值观教育呢,最重要的是要避免生硬的说教和武断的灌输,真正的思想教育应达到"随风潜入夜,润物细无声"的境界。论述了在日常的高中历史教学中渗透情感、态度与价值观教育的必要性和措施。
关 键 词：高中历史教学 情感 态度 价值观
分 类 号：G633.51[教育学类]
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