期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]衡水学院教务处 [2]衡水学院法政系,河北衡水053000
基 金:2015年度河北省高等学校人文社会科学研究项目阶段性成果(课题编号:SZ151134);河北省2014年度十二五教育科学规划课题阶段成果(课题编号:1406030)
年 份:2015
卷 号:32
期 号:4
起止页码:43-45
语 种:中文
收录情况:内刊
摘 要:教师的转型是实现学校转型的关键。为此,笔者以衡水学院为调查对象,对学校转型背景下的师资状态进行调查。结果显示,教师普遍认同并支持学校转型,但教师自身在教学和科研方面与转型要求存有不小差距。地方本科高校应积极调整人事、教学和科研等政策,引导教师积极自觉转型。
关 键 词:地方本科高校 转型 师资
分 类 号:G645.12]
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