期刊文章详细信息
增强小学美术欣赏教学趣味性的实践探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]福州教育学院附属第一小学,福建福州350002
年 份：2015
卷 号：16
期 号：9
起止页码：100-102
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要："欣赏·评述"领域是小学美术课堂十分重要的学习领域,对培养学生的民族精神和审美能力,从而影响学生的艺术创作具有不可忽视的重要作用。为增强小学美术欣赏课的趣味性,激发学生美术欣赏的积极性,可探究各种生动有趣的教学方法,如:游戏法、多角度观察法、异同比较法、多维想象法、故事描绘法等等,有效地改变了学生认为美术欣赏课枯燥的观念,培养了学生的审美艺术情感,丰富了学生的美感,提升了学生的审美素养。
关 键 词：美术欣赏 趣味性 实践
分 类 号：G623.7[教育学类]
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