期刊文章详细信息
中小学音乐素养培育的实践策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省南通市教育科学研究中心,226000
年 份：2015
期 号：12
起止页码：88-90
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：《音乐课程标准》对培育学生音乐素养提出了明确的目标和要求。为未来公民的高素质、高涵养打下良好的基础是音乐教育工作者的使命。当前,认识上的模糊,行为上的偏差、急功近利等仍是亟待解决的问题。必须站在为人的生命质量奠基的高度,认识我们的音乐素养培育大计,并在课堂教学实践中创设开放氛围、引导自主学习、鼓励全员参与,坚持挑战性、体验性、创造性,切实有效地提升学生的音乐素养。
关 键 词：培育音乐素养 存在问题 解决策略 为生命奠基
分 类 号：G633.951[教育学类]
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