期刊文章详细信息
数形结合思想方法在高中数学教学中的应用研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省如东县岔河中学
年 份：2015
卷 号：0
期 号：12
起止页码：24-24
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着素质教育改革步伐不断深入,对于学生的能力培养更加重视,尤其是理科教学过程中更加注重学生解题、学习思想的培养.数形结合思想则可以有效帮助学生理解数学学习,将量的关系通过图形形式来进行表示,几何图形可以通过代数关系来进行解释,因此二者之间存在着互相转化.高中数学教学过程中通常使用图形抽象方法解决难点问题,采用数形结合的方法进行解题,可以提升解题效率,对于应试具有积极意义.
关 键 词：数形结合思想 高中数学教学 素质教育改革 图形形式 初中数学教学 解题过程 理科教学 一元二次不等式 发散性 直观性
分 类 号：G633.6[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
