文献类型：期刊文章

机构地区：[1]<远程教育杂志>编辑部

出　　处：《远程教育杂志》

年　　份：2015

卷　　号：33

期　　号：6

起止页码：31-31

语　　种：中文

收录情况：CSSCI、CSSCI2014_2016、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：近年来,借助无处不在的移动互联网、＂互联网＋＂发展之东风,《远程教育杂志》编辑部紧紧把握前沿发展脉搏,通过很抓翻转课堂、MOOCs、微课、未来课堂、学习分析、TPACK、3D打印技术、AECT年度报告等前沿选题策划、动态式约稿、＂三个关键＂及注重研究方法、学术规范等,使得杂志的学术质量与影响力快速上升,并实现了“弯道超车”——据清华大学“中国社会科学文献评价研究中心”（中国知网）更新的2015年度数据：《远程教育杂志》的复合影响因子高达5．740、综合影响因子4．282．跃居教育类期刊第一，实现了历史性的跨越。

关 键 词：远程教育杂志  教育类期刊  社会类  影响因子  前沿发展  AECT 年度报告  动态式  中国知网 研究方法  

分 类 号：G237.5]