文献类型：期刊文章

作　　者：肖永添[1]

机构地区：[1]北京师范大学珠海分校特许经营学院

出　　处：《中国教育学刊》

年　　份：2015

期　　号：12

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：案例教学法是被广泛应用于美国工商管理硕士教育当中且十分有效的教学法之一，其特点主要体现于教师和学生之间的互动和配合，使具体教学科目理论与生活实际、实践更好地结合，使学生能在积极思考的前提下去探寻知识的道路。案例教学法经由美国教授设在大连理工大学中的中美合作项目“中国工业科技管理大连培训中心”进入我国。自引入以来，我国学者便开始积极探讨案例教学的可行性与推广案例教育的有效方法，并在充分考量我国具体教育情况的背景下，将案例教学法应用在各个学科教学中。在案例教学法愈加普及的今天。我国教育无论是在教学方法、案例编写还是教师师资水平方面均取得了可喜的成绩。

关 键 词：案例教学法 管理教育 经济教学 第一版  工商管理硕士教育 大连理工大学  美国教授  生活实际  

分 类 号：F0-4] G642]