期刊文章详细信息
比较形态学实验教学体系在临床医学本科专业教学中的实施与体会
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]成都医学院基础医学院人体解剖与组织胚胎学教研室,四川成都610500
年 份：2015
卷 号：12
期 号：17
起止页码：175-175
语 种：中文
收录情况：JST、普通刊
摘 要：整合课程《医学形态实验学》是临床医学本科专业学生的一门必修课。在此课程的基础之上,通过比较人体的正常结构与病理变化,来学习组织胚胎学与病理学的知识,从而实现有效整合实验教学资源,使学生的学习效率、教师的教学效率得以提高,同时也有利于教师与学生之间的互动。
关 键 词：比较形态学 临床医学本科专业 实施与社会
分 类 号：R32]
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