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小学语文阅读教学中读写结合教学模式分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省盐城市第一小学教育集团
年 份：2015
卷 号：0
期 号：11
起止页码：53-53
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：小学语文是我们接受正规系统的语文知识的开始，也是为我们以后的初中及高中语文打基础的关键时期，同时语文又是一门来源于生活又应用于生活的基础性学科，学好小学语文对于小学生的成长成才至关重要。阅读是小学语文重要的组成部分，既是我们的教学重点又是教学难点。在阅读教学中开展读写结合的教学模式，
关 键 词：语文阅读教学 小学语文 教学模式 读写结合 基础性学科 语文知识 高中语文 成长成才
分 类 号：G623.23[教育学类]
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