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大数据时代学校管理创新探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]长江师范学院马克思主义学院,重庆408100
年 份：2015
期 号：11
起止页码：47-49
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、核心刊
摘 要：在大数据时代,学校管理面临诸多挑战。必须改变过去以因果关系为基础的思维方式,将注意力转移到以数据为基础的相关关系上;改变传统的基于经验的主观决策方式,转向基于大数据技术的客观、科学的决策方式;同时,要适应巨量、复杂数据的处理和分析。当然,大数据时代也为学校管理的创新发展带来了全新的机遇,大数据技术的应用将十分有助于提升学校的管理和教学水平。大数据时代的学校管理创新,首先要进行完备的顶层设计,为工作的深入开展奠定基础;其次,要树立大数据的思维方式,提高管理人员的综合素养;最后,要创建针对大数据的管理制度,建立长效机制,确保管理创新的可持续发展。
关 键 词：大数据 时代学校 管理创新
分 类 号：G471.2[教育学类]
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