期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]苏州市第三中学校
年 份:2015
卷 号:0
期 号:87
起止页码:124-125
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:教师将体育游戏合理运用在高中体育教学中,不仅可以充分调动学生的积极性,还可以显著提高学生的素质,促进其全面发展,活跃课堂气氛,增强体育学习的有趣性,进而实现教学质量的提高。 1.体育游戏的特点 体育游戏具有很多鲜明的特点,比如趣味性、普及性、娱乐性、知识性、竞争性和智能性等。随着社会经济和科学技术的不断发展,如今大部分学校体育场地正在扩建,体育器材正在逐步进行配备和完善,为体育游戏的开展奠定了基础,也为丰富体育课堂内容提供了有效的方法。
关 键 词:体育游戏 高中体育教学 课堂气氛 学习过程 学校体育场地 个体差异 教学质量 意识培养 品质教育 高中体育课
分 类 号:G63[教育学类]
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