文献类型：期刊文章

作　　者：刘正喜[1] 吴千惠[1]

机构地区：[1]武汉科技大学外国语学院,湖北武汉430065

出　　处：《现代教育技术》

基　　金：中国外语教育基金项目"翻转课堂下大学生自主学习能力培养路径研究"(项目编号:ZGWYJYJJ2014A23);湖北省高等学校教学研究项目"计算机网络语料库驱动的ESP教学模式研究"(项目编号:2011s011);湖北省教育科学"十二五"规划项目"基于网络语料库的冶金类专业英语教学模式研究"(项目编号:2011B447)的阶段性研究成果

年　　份：2015

卷　　号：25

期　　号：11

起止页码：67-72

语　　种：中文

收录情况：CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：要培养大学生的自主学习能力,教学模式的改革是关键。文章借助自主构建的大学英语课程翻转课堂教学模式,设计了相应的教学流程,并针对学生的自我管理学习能力、自主学习心理及自主学习行为展开培训。结果表明,大学英语翻转课堂教学模式有效地提升了学生的自我管理学习能力、激发了学生的自主学习动机、激活了学生的自主学习行为,为大学生自主学习能力的培养开辟了一条新路径。

关 键 词：翻转课堂  自主学习能力 教学模式

分 类 号：G40-057]