期刊文章详细信息
欧盟的青少年阅读推广模式及其启示——以“终身读者”项目为例
European Union's Reading Promotion Mode for Teenagers and Its Enlightenment——Taking the Program of Lifelong Readers as an Example
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]青岛市图书馆,山东青岛266034
年 份：2015
卷 号：28
期 号：20
起止页码：81-83
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：欧盟的"终身读者"项目由阅读推广活动、学校员工培训、阅读辅助资源和效果评估体系4部分组成,在推动青少年阅读素养的提升上有显著的成效。该项目对于我国开展阅读推广活动的启示在于要重视阅读文化的培育,注意阅读主体的差异化对待,开展相关从业人员的培训,加强家庭与学校的合作并开展阅读推广的评估。
关 键 词：图书馆 青少年阅读推广 终身读者 欧盟
分 类 号：G252.1[图书情报与档案管理类]
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