文献类型：期刊文章

作　　者：张新朋[1]

机构地区：[1]浙江省哲社重点研究基地浙江工商大学东亚研究院,副教授杭州310018

出　　处：《浙江社会科学》

基　　金：2015年度浙江省规划课题"<千字文>在东亚流播研究"(15JDDY04YB);教育部人文社会科学研究青年基金项目"吐鲁番出土童蒙读物研究"(15YJC880136)的相关成果

年　　份：2015

期　　号：11

起止页码：107-113

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：汉字启蒙教育是"汉字文化圈"存在的先决条件,于是《急就篇》、《千字文》、《开蒙要训》、《太公家教》、《兔园策府》、《三字经》等我国传统启蒙读物便走出了国门,成了古代朝鲜、日本、越南等国童蒙的案头书,并进一步演变、生发,形成了"童蒙读物子文化圈"。然它们最终的命运却不相同:在中土流传的有之;在域外流传的有之;中土、域外同时流传的有之;中土、域外均不传的亦有之。文本本身的差异是造成不同结果的最重要因素。在这里我们以在属性、产生时代、编录内容、编排形式等方面均颇具可比性的《千字文》和《开蒙要训》为例,由收字用韵、内容层次、对后世的影响三方面将二者加以比较,考察二者间的异同及由此带来的不同结果。

关 键 词：东亚世界  童蒙读物  千字文 开蒙要训  比较研究  

分 类 号：G613.2]