期刊文章详细信息
探究性学习在高中生物实验教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏高邮市第二中学
年 份：2015
期 号：29
起止页码：108-108
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：探究性学习强调学生的主体地位,以课堂教学为核心,将教材内容作为载体,使学生学习内容与现实生活紧密联系起来。在生物实验教学中,教师应引导学生通过探究主动获取知识,进而不断提高学生的思考、分析、解决问题的能力。
关 键 词：高中生物 实验教学 探究性学习 应用
分 类 号：G633.91[教育学类]
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