期刊文章详细信息
浅谈高中数学等差数列教学实践方法
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四川省广元中学,628017
年 份：2016
期 号：2
起止页码：62-62
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：等差数列教学在高中数学教学中占据着重要的位置。由于高中数学知识难度增加,致使教学难度同样加大,如何让学生最大程度接受并及时消化所学知识就成了广大师资群体必需攻克的难题。本文结合相应教学实践,从不同角度对等差数列的教学实践方法进行陈述,以期为广大教师提供可行性实践方案,进一步深化学生对该知识点的学习和接受能力。
关 键 词：高中数学 等差数列 教学方法
分 类 号：G633.6[教育学类]
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