文献类型：期刊文章

作　　者：姜红[1] 刘斌[2,3]

机构地区：[1]首都经济贸易大学科研处 [2]航天万源实业公司人力资源处 [3]国防科学技术大学

出　　处：《经济与管理研究》

基　　金：教育部人文社会科学基金青年基金项目"中国高校教师组织认同的结构及其与工作绩效的关系研究"(12YJC880032);北京市属高等学校人才强教计划项目PHR(IHLB)

年　　份：2015

卷　　号：36

期　　号：12

起止页码：75-81

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：本文基于7所高校的433份问卷,分析高校教师组织认同水平在人口统计学变量上的分布差异,并验证组织认同与工作绩效的关系。数据表明,组织认同对工作满意度、任务绩效和组织公民行为均有显著的正向影响。因此,高校管理者可通过提升组织整体声誉、加强团队建设、组织文化建设、满足教师自我实现需要等策略,提高高校教师的组织认同水平,进而提升教师工作绩效和改善组织效能。

关 键 词：组织认同 任务绩效 组织公民行为 工作满意度

分 类 号：G645]