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期刊文章详细信息

浅议高中化学实验教学的问题与对策    

  

文献类型:期刊文章

作  者:魏书彬[1] 陈加柱[1]

机构地区:[1]江苏省洪泽中学

出  处:《化学教学》

年  份:2015

卷  号:0

期  号:11

起止页码:76-78

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2014、CAS、核心刊

摘  要:通过观察与研究发现,当前高中化学实验教学中常见问题有:高中学生学习化学的时间和动手实验的机会减少,学生学习化学的兴趣在消退,教师研究化学实验教学呈两极分化状态,新课程有关实验探究的要求没有落到实处.提出的解决问题的对策主要包括:统一师生对化学实验的认识,制定切实可行的实验计划,统筹兼顾演示实验、分组实验、探究实验和家庭实验,优化实验教学流程,提高化学教师研究性学习能力等.

关 键 词:课程标准 高中化学实验教学 问题  对策  

分 类 号:C633.8[社会学类]

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同被引文献:

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