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以学生为本的高校课堂教学评价指标体系研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京大学政府管理学院,北京100871 [2]重庆交通大学经济管理学院,重庆400074 [3]重庆交通大学高等教育研究所,重庆400074
基 金：重庆市高等教育教学改革研究项目(133165);重庆交通大学教育教学改革研究重点课题(1201004)
年 份：2015
期 号：10
起止页码：19-23
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：如何实现从规模效应提升到内涵式发展的深刻转变,是我国高等教育面向大众化和国际化的核心命题和最紧迫任务。基于目前很多高校现行教学评价体系存在一些问题,必须构建"以学生为本"的发展性教学评价指标体系。高校课堂评价指标体系、设计应包括学术性、互动性、成长性、差异性、导向性和可测性。
关 键 词：以学生为本 高校课堂教学评价指标体系 研究
分 类 号：G451[教育学类]
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