期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]吉林华侨外国语学院双语学院,长春130117
年 份:2015
卷 号:25
期 号:10
起止页码:135-137
语 种:中文
收录情况:RCCSE、RWSKHX、普通刊
摘 要:本文以英语读写教学为研究对象,分析图式理论、阅读、写作三者的关系,并以图式理论为基础,对读写教学策略做以探讨,以期达到提高学生读写能力的目的。
关 键 词:阅读 写作 语言图式 内容图式 形式图式
分 类 号:G642]
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