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基于成教学生特点的成人高等教育人才培养方案改革探析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京联合大学培训中心,北京100101
基 金：北京联合大学教改项目"基于学生视角的成人高等教育课堂教学质量评价指标体系研究"资助
年 份：2015
卷 号：29
期 号：11
起止页码：21-23
语 种：中文
收录情况：RWSKHX、普通刊
摘 要：成人高等教育的补偿式教育的历史使命已经趋于完成,经济社会的发展对成人高等教育提出了更高的要求,目前我国成人高等教育出现了一系列的问题,最主要原因是人才培养方案脱离了"成人"这一主体,"普教化"印迹明显,本文全面分析了成人学生的特点,并阐述了成人高等教育培养方案设置的一些想法,希望能够探索一条适合成教学生特点的培养方案改革之路,提升成人高等教育质量。
关 键 词：学生特点 成人高等教育 人才培养方案
分 类 号：G712]
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