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探析思维导图在初中物理实践性教学中的运用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]太原师范学院附属中学,山西太原030001
年 份：2015
期 号：22
起止页码：203-203
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着时代的变化和发展,教学方式也在不断革新。初中物理教学正是为学生学习物理打下良好基础的阶段,因此需要格外重视。思维导图方法在初中物理教学中属于非常重要的教育方法,它是运用图文组合的形式,把相关知识表现出来,让学生对知识层次有更加立体的感受,便于学生对物理知识的理解和记忆,本文对思维导图在初中物理实践性教学中的应用加以分析。
关 键 词：思维导图 初中物理 实践 教学
分 类 号：O4-4[物理学类]
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