期刊文章详细信息
利用自媒体进行思想政治教育的正负效应探索——以新疆少数民族双语骨干教师培训为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]天津师范大学援疆工作办公室,天津300387
年 份：2015
卷 号：6
期 号：20
起止页码：253-253
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：对新疆少数民族骨干教师进行培训是一项长期而重要的工作。互联网技术的快速发展,自媒体的广泛应用,不仅给思想政治教育工作带来了一些新的突破,也带来了一些新的挑战。在分析与比较运用自媒体进行思想教育的优势与不足的前提下,根据我们的管理经验,提出了一些行之有效的方法与策略。
关 键 词：自媒体 微信 思想政治教育
分 类 号：G621[教育学类]
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